当我第一次见到Mr. 查尔斯·安德森作为米歇尔·克拉克的新校长，我确信这将是一场灾难. I had become accustomed to leadership changes in CPS; he was to be my fourth principal and eleventh administrator in five years. 因为我和我的前任校长有着良好的工作关系，我对此持怀疑态度. 那是新学年开始的两个月. 我觉得我找到了这一年的节奏, 如果你当时问我, 我会自信地宣称，这个穿着鲜艳衣服、打着领结的新人不可能改善学校，也不可能让我成为一个更好的教育者. 

我很快就发现自己错得有多离谱.

Mr. 安德森在克拉克工作的头几个月里与员工建立了良好的关系, 学生, 家长和社区成员. 他毫不留情地确保每个人都知道他是来服务的，而不是来发号施令的. 在无数的互动中, 我见证了他在不和的地方建立共识，在破裂的地方加强关系. 我看过先生. 安德森创建了一种结构，确保所有利益相关者都能得到他们需要的支持，并听到他们的声音. 我见过他指导无数员工，帮助他们发挥最大的潜力, 即使这意味着他们要离开克拉克和史密斯. 安德森不得不找别人来填补这个空缺. 我亲身体验过他的支持, 它有, 毫无疑问, 改变了我的职业轨迹.

在那一天. 安德森找到了克拉克, 我以为我已经达到了作为一名教育工作者的能力，并将很高兴在我余下的职业生涯中继续担任这个角色. 他让我看到我有能力做得更多. 在他的鼓励和支持下, 我很快就发现自己带领学生走上了汉密尔顿的舞台, 领导员工专业发展会议, 并加入第一批CPS恢复性实践领导小组. Mr. 安德森继续在我身上投入时间和关爱, 推动我在各种各样的角色中发挥影响，比如我们新的恢复性实践部门的主任, 作为“教Plus”的变革推动者, 甚至在网络及地区领导会议上. 我现在是一名教师领导, 影响了我们的学习, 因为他为我看到了这条路，并帮助我相信我可以成功地走下去.

有几十名教育工作者看到，在奥巴马的帮助下，他们的技能得到了提高，事业也得到了发展. 安德森的指导. 他真心关心他的员工, 能看到每个同事的闪光点, 并不知疲倦地努力确保每个人都能得到充分发挥其潜力所需的支持. 我非常感谢史密斯先生. 5年过去了，安德森仍在克拉克，推动我们做得更好. 我将永远感激我对他的影响的第一印象是如此的错误.

史蒂文·罗斯曼在米歇尔·克拉克磁铁高中教社会研究. 他是前 教+ 更改代理. 他的校长，查尔斯·安德森，正在领导一个 专业学习共同体 2019-2020学年.