这篇文章是我们“如何领导”系列的第一篇, 探究了校长在学校和社区中扮演的不同角色. 

米歇尔·克拉克磁铁高中(Michele Clark Magnet High School)的游客们迎来了一幅强大的壁画:坚定的目光越过学校的场地, 两个学生思考着他们的未来, 当鹰从他们的肩膀上翱翔，钥匙挂在他们的脖子上.

他们拥有释放潜能所需要的东西. 查尔斯·安德森校长的使命是让他的学生意识到他们也拥有他们所需要的东西.  作为一名社区成员, 安德森知道这个信息的重要性，并把它放在米歇尔·克拉克每天的中心位置.

他也知道学生需要一个安全的空间和持续的支持，而不必走得太远, 所以他做出了非凡的努力，让米歇尔·克拉克成为一个让整个社区都感到欢迎的中心, 一起合作，一起变得更好.

这对学生和他们的家庭来说很重要，因为米歇尔·克拉克位于芝加哥奥斯汀社区的西北部, 这个地区历史上一直饱受高犯罪率的折磨，几十年来一直以暴力著称.

许多家庭面临着复杂的困难, 所以有些学生无法获得他们需要的资源来应对创伤, 哪些因素会导致学术上的成功难以实现.

“对我来说，重要的是，我们整个社区都知道，米歇尔·克拉克为他们敞开了大门. 我不希望任何人觉得他们需要走出我们的社区去获得他们需要的支持,”他说.

在米歇尔·克拉克的四年中，安德森与超过15个社区组织合作. 他们中的许多人的目标是教授学生在家庭内外生活中所需要的生活技能.

“我们注重培养学生的勇气, 恢复性对话，这样他们就可以回家去做了,”他说. “对我来说，更大的目标是让整个社区都参与进来，改变我们的社区.”

例如，安德森与艾伦休斯顿遗产亚搏体育足彩app会(Allan Houston Legacy Foundation)建立了显著的合作关系. 与他们一起，安德森创建了领导能力发展课程 FISLL项目.

FISLL代表信念、正直、牺牲、领导和遗产. 学生们有机会学习所有这些基本知识, 然后他们学习如何走出去，如何教他们，如何在课堂上与同学和老师合作,安德森说:“. “如果一个老师和他们的一些学生相处不好, FISLL导师将通过与双方进行恢复性对话来支持教师，使双方都能站在对方的角度思考问题.”

这样的项目鼓励学生有一种自主意识. 他们明白自己有能力进行有效的沟通，并为自己辩护, 反过来, 在校外对他们的社区产生影响.

“这不是让成年人为学生做决定. 而是让孩子们说，‘这是我们真正想要的.“学生有发言权，是他们学习的一部分. 这让我们的学校更上一层楼.”

他们的努力并没有被忽视. 米歇尔·克拉克最近获得了 公民文化及承诺奖 亚搏体育足彩和奥巴马亚搏体育足彩app会. 该奖项表彰那些通过在课堂内外创造真实的公民学习体验来倡导公民教育的学校.

但最重要的是，安德森只是想让他的学生对米歇尔·克拉克的课程感到兴奋.

“每天我醒来都在想我们能做些什么来让学生们来上学. 我在想，‘我能做些什么不一样的事情让孩子们进来和走’哇?“我们有现场dj. 我们用充气玩具和游戏度过了惊喜的野外日，”安德森解释道.

学生们可以在周末来进行开放的体育锻炼. 在夏季，欢迎学生举办Xbox锦标赛.

最重要的是，学生和家庭都以成为米歇尔·克拉克社区的一员而自豪. 所有俱乐部和球队都有鹰牌运动服, 甚至父母也戴着米歇尔·克拉克的“妈妈”和“爸爸”帽子. 这对安德森来说至关重要.

“如果我们不是社区的一部分，我就不会在这里. 认真. 这是我来这里的唯一原因.”

安德森校长担任 专业学习共同体 2019-20学年领导.