当老师带头的时候
Budlong Elementary Principal Naomi Nakayama helped build trust between her teachers; when Budlong staff culture is healthy, 整个学校社区欣欣向荣.
建立信任和教师发展
安吉拉·杨是南区职业学院的合作工作培训老师, 芝加哥南区恩格尔伍德社区的一个18-21岁残疾学生过渡中心, 也是E4E-Chicago的成员. 看看她的校长乔希·朗(Josh Long)是如何创建持续学习和支持的文化的.