主要与同理心

沙利文高中这所位于罗杰斯公园的高中可能是芝加哥最多样化的高中 芝加哥 杂志的文章. 大约一半的学生是英语学习者, 许多人作为难民和移民从世界各地来到芝加哥. 在苏利文的走廊里有将近50种语言. 超过四分之一的学生有特殊需求, 超过90%的学生有资格享受免费或打折午餐.

五年前查德·亚当斯被聘为校长时, 他面临着艰巨的任务——这所学校已经试用了十多年, 不到50%的学生毕业. 感谢乍得的领导, 沙利文大学的毕业率几乎翻了一番,并实施了一些项目,让学生在未来几年里取得成功. 查德说:“《亚搏体育足彩app》认为,要取得持久的成果需要五到七年的时间. “我想,我在这里的工作才刚刚开始.”

对乍得, 成为领导者始于同情,也结束于同情, 他理解他的许多学生正在经历的挣扎. 他在密西西比州长大,被公交车送到一所全是黑人的学校, 他是为数不多的白人学生之一吗. 乍得挣扎在学业上, 在五年级不及格之后, 被诊断为诵读困难,并接受了个性化教育计划(IEP). “不及格对我来说是非常痛苦的经历, 但这也促使我想成为一名教师,因为我看到老师们如此努力地把我带到我需要去的地方,”查德说.

而不是回避挑战他的事物, 查德后来成为了一名英语和阅读老师 法拉格职业学院在他12岁的时候,他就开始研究这个导致他失败的课题. 他说:“我想接手这件让我生活中最沮丧的事情。. 因为他是一位成功的教师, 查德被提升为三所南区高中的教学教练. 在他获得学校领导硕士学位并尝试创办一所特许学校之后, 查德成为了助理校长 哈珀高中.

查德在哈珀中学时了解了心理创伤治疗的重要性. “创伤极大地影响了我的生活、工作和心智,”他说. “它告诉我,我们需要为学生做些什么. 如果你被周围的事情分心,你还关心什么代数? 我们需要在学校层面上帮助他们,这样他们才能开始学习.2013年,当查德成为苏利文校长时,他的热情一直伴随着他, 这让他主动解决学生的情感需求.

考虑到这一点,沙利文和 Umoja学生发展公司 拆除留校察看室,改为和平室, 哪个可以通过提供一个安全的讨论空间来帮助解决冲突. 认识到学生需要同样的支持来解决课堂上的困难, 查德成立了一个行为健康小组来解决学生的心理健康和情感需求, 并拨款为英语学习者聘请了一名全职社会工作者. 在查德接手的五年前,沙利文在一年内停学了700名学生. 去年,这一数字约为50.

查德知道在学校挣扎是什么感觉, 他利用这些经历做出了积极的改变. 十多年来,沙利文一直在失败, 但在这段时间里, 学习的结构从未改变. “对我来说,这一切都要归功于我们的多样性和同情心,”查德说. “我们的学生没有通过‘老学校’的坐着就拿的方式学习. 我们需要一个不同的方法.”

通过研究、教师的投入和亚搏体育足彩app的参与 夏季设计方案在美国,查德开始看到一个计划开始具体化. 沙利文的目标是学生缺乏的批判性思维技能, 并将通过基于项目和个性化的学习来实现. 最终的愿景是为每个学生创建个性化的学习计划, 就像查德在学校的IEP一样. 在这个新模型中, 教师跨年级工作,以确保学生的学习计划从一个年级到下一个年级无缝衔接. “这很令人兴奋,”查德说. “还有很多工作要做,但这是我们的愿景. 这对学生来说是件好事.”

查德的目标是在未来几年内将苏利文的评级提升到一级. 而他的学校转型才刚刚开始, 他认为,沙利文将是一个多元化的地方,无论是种族, 语言, 学习需求或情感需求——被尊重和支持.