曼努埃尔·阿德里安森校长 阿尔弗雷德·诺贝尔小学 从未停止学习和改进他的实践. 看看他在日常生活中是如何不断地反思的.

早起者

我一直相信，作为一个领导者，你必须是大楼里的第一个人. 我想这来自于我在海军的经历. 我知道多年来，我的一些老师一直想打败我. 我以前五点半来上班.m.但现在是我在诺贝尔奖工作的第九年，我的时间接近6点半.m. 我上学后做的第一件事就是在桌子上找一个黑色的文件夹. 如果它的存在, 然后我会花20到30分钟在里面签署文件:实地考察表格, 老师的要求-我的老师需要什么. 然后我检查我的电子邮件，设定我当天的优先事项.

早上的例程

我总是想待在外面或者走廊里, 和我的学生打招呼，了解他们的感受. 这是我当老师以来的首要任务. 当学生走进教学楼时，我会向他们打招呼，并与家长交谈.

一旦一天开始，我喜欢参观教室. 我今年的目标之一是更多地进入课堂——过去几年我已经稍微离开了一点，我的老师也感觉到这一点. 他们说，“你为什么不在这里? 我希望你能多待在这里.“我已经答应他们我要这么做. 我在做的 夏季设计方案 国家SAM创新项目的时间管理跟踪，这将有助于重新集中我的时间. 我想优先考虑我工作中最重要的部分——进入教室和支持老师, 不是为了评估的目的, 但要成为一个思想伙伴，并在单元和课程计划上提供帮助. 只要我能帮上忙，我就想去.

为教师提供空间

一整天，父母和老师都会因为各种各样的原因来到我的办公室. 有时老师只是需要一个坐的地方. 他们会来到我的办公室，说，“我只需要一分钟，”甚至不说话. 我有一个庞大的团队，他们应该有一个地方坐下来，然后离开. 我们以前没有教师休息室, 我答应给他们一个，这样他们就有地方吃午饭，互相聊天. 所以，我花了这个夏天的时间创造了一个空间. 真的很好，我们为他们修好了.

结束

在一天结束的时候，我在外面的街道上和父母们交谈. 通常会有很多家长来找我谈话，我认为这很重要. 维持人际关系至关重要. 天冷的时候，我不会让我的父母在外面等，而是邀请他们在楼里等他们的学生. 那我也不用进冷藏室了!

忙碌的晚上

现在, 我正在国立路易斯大学攻读教育学博士学位, 我还是兼职教授. 今年我将参加 芝加哥校长奖学金. 我听说了一些很棒的事情 以前的同事 关于这个项目以及它的严格程度. 我期待着与史密斯博士的对话. 珍妮丝·杰克逊，以及了解其他负责人.